小学五年级下册语文学科教学总结

4、 来一个最新版本：【原创】2021部编版五年级下册语文教学计划及进度表一、指导思想 伴随着新课标、新教材的推广和使用，语文教学开始实现向“工具性和人文性的统一”的转变。

1、 培养语感对于学生听、说、读、写能力的形成,能起到积极的促进作用;它对学生学习语文的兴趣和好的学习习惯的培养也有着不可忽视的作用:它为语文教学的改革提供了更加广阔的天地;它与真正落实语言文字的训练,提高语言文字训练的质量有着更直接的关系,是语言文字训练的最高境界:它是提高语文素质的重要手段之一。

2、 小学语文学科渗透法制教育学习总结1 在新的历史时期,经济和社会发展对学校教育人才培养的标准有了一个根本性的转变:教育不再满足于对知识的获取和积累,学习不只是对结论的记忆,学生不仅仅具备读写、计算能力。 未来社会的建设者和接班人必须是高素质、高起点的,他们应具备一定的法律知识。

3、 1.“现在就请你们把这一节课文读一下,眼睛闭起来想一想,月光怎么清幽,小屋子里是什么情景?屋子里人物的形象怎么样?然后请你们讲这幅图。 ” (学生各自准备,同座两人对话。 ) 教学预设:(描述插图)一阵风拂过,把蜡烛吹灭了。 皎洁的月光透过窗户,照亮了茅屋。