2022课程标准重难点问题

3、 二、“幼小衔接”成课改重点 “双减”之前，“中小学课业负担过重”“幼儿园小学化”的问题很突出，所以这次课改，“幼小衔接”成了一个重点。 关键调整，合理设计小学1至2年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。 基于学前教育阶段，对孩子在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的综合评估。

1、 2022新课程标准：第一、2022版新课标新增了核心素养这个概念。 用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表示现实世界。 这“三个用”描述的数学导向很明确，就是让数学回归现实世界，回归实际应用，不要再去钻研那些偏难怪题了。

2、 课程内容与比重调整新课标将英语课程时长提升至6%至8%，课程内容聚焦于主题、语篇等六个关键要素，以确保学生在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的全面提升。