课程目标名词解释333

课程目标是指学生在接受特定课程教育的过程中，通过学习、理解和应用所应达到的知识、技能和态度等方面的要求。 课程目标是课程设计的起点，它不仅规定了课程内容的选择和组织方式，同时也是课程评价的重要依据。 课程目标可以是针对某一门课程的目标，也可以是针对某一学习阶段或某一教育阶段的目标。

语文课程目标是指在学习语文过程中，学生需要达到的各项能力和素养的总和。 1、提高学生的语文素养 语文素养包括听说读写四个方面，即听说读写的能力、语言积累、语言知识、学习方法、学习习惯、人文素养等。

课程目标：特定阶段的学校课程所要达到的预期结果，是指导整个课程编制过程最为关键的准则。 课程计划：课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、常年、假期进行划分。

课程目标是教育过程中的重要概念，它定义了学生在完成特定课程后应达到的知识、技能和态度水平。 简言之，课程目标就是教育者和学习者在某一特定学习阶段内期望实现的教学和学习成果。 课程目标的设定对于教育者和学习者都具有指导意义。 对于教育者来说，课程目标是制定教学计划、选择教学内容和方法的依据。