有效教学理论是谁提出来的

2、 有效教学的理论和模式读后感2 近日阅读了余文森教授《有效教学的理论和模式》这本书。 教学有效性是近年来的一个热门研究课题，在实际的日常教学中真正落实教学的有效性不容易，教学的有效性的界定很模糊，没有一个具体的指标来帮助我们更好地掌握有效教学的科学理念，从而更好地为我们的教学服务。

4、 《有效教学的理论和模式》是一本详细介绍和探讨教学效率与实践应用的著作，定价为￥27.00，目前库存充足，全国范围内均可配送。 该书由余文森主编，由福建教育出版社出版，于2011年4月1日问世，16开本，ISBN号为9787533455279。 作者余文森，作为教育领域的专家，他的研究深度和广度令人瞩目。

1、 布鲁姆的“教育目标分类学”、教学评价理论和“掌握学习”教学策略是他有效教学理论的主要，三种思想密切联系，促使其核心教育思想的实现。

3、 陈晓瑞 摘要 《有效教学理论与实践研究》对教学有效性问题进行了研究。 全书分为12章。