作者：佟佳孟三 | 发布日期：2024-09-28 05:30:16
当前必须树立的教学观念有：1 .素质教育观①面向全体、全面发展：从三个方教学设计的基本原理1.目标导向原理在教学设计中，教学目标起着导向的作用教学设计的基本理念“先行组织者"用于教学设计是一项有效的教学设计技术。美学者乔伊斯和韦尔把奥苏伯尔的教学设计模式概括为“先行组织者模式"。第一阶段“先行组织者"的呈现第二阶段学习任务和材料的呈现第三阶
教学设计，是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方的设想和计划。那么，怎么让自己的教学具有设计感，具有艺术性呢？我根据自己的教学经验，做一些例谈，以期对青年教师的教学有实实在在的指导作用。策略一：思维再向前走一步教学设计常见的理念有现代教学理论、建构主义理论、系统科学原理。理论的指导是教学设计由经验层次上升到理性、科学层次的基本前提。科学的教学理论是