教学常规检查总结优缺点

1、 1. 所有作业均能做到全面批改，批改符号规范，并标注等级和日期。 2. 学生作业书写认真，教师批改同样认真；学生错题得到及时改正，教师的二次批改也跟进及时。 通过本次教学常规检查，不仅全面了解了英语组在作业布置与批改方面的表现，而且促进了教师更有效地完成教育教学任务，提升教学质量。

2、 教学常规的优点和不足主要体现在，教学常规检查的目的是激励教师改进工作,引领教师专业发展,而恰恰相反,我们制定的标准是看我们是否好操作, 教师是否完成了。 让我们看看作业批改方面的制定标准:语文学科必须有-次书面作业,数学学科一节课必须有一次书面作业,认真批改,并做好详细记载。

3、 1、课堂教学常规的创新;2、围绕常规教学的活动创新;3、有教研专题和教改实验项目,如区一小等校本教研开展的有声有色;4、各校都有具体的创新方法和措施;5、有计划、有方案、有活动成果等,如区二小、明港一、二小等。