信息化教学模式利与弊

作者：狂季衍 | 发布日期：2024-09-28 12:23:39

信息化教学的利与弊凡事都有利弊，信息化教育也不例外，首先，信息技术是一门新技术，教师必须熟练掌握才能发挥效用，比如几何画板的使用就不是每一位传统教学： 优点：保障了教师在课堂教学中主导地位，利于其对课堂教学的组织、管理与控。同时，在这样的教学环境下学生很少会走入学习的角和误区，学习较有目的性和对性。缺点：削弱了学生的中心主体地位，不利于调动他们的学习主动性和创造性。传统课堂中注重的是学生对教师讲授的内容的熟记和掌握的知识量，把学生当作灌输的对象和知识存储器。2.信息化教学优点： 首先，信息化教学充分利用了计算机、互联网络等现代教

《信息化教学的利与弊》凡事都有利弊，信息化教育也不例外。首先，信息技术是一门新技术，教师必须熟练掌握才能发挥效用，比如几何画板的使用就不是传统教学的不足由于我中高职院校期以来广泛选用“黑板+粉笔+ppt"的传统讲授形式，以“发学习一一重温旧识一一讲授新知一一巩固应用一一检验评价"五个步骤来完成整个教学。虽然能很好配合教师对整堂教学的组织与管理，但却忽略学生的主动性和创造性。加之学生上课枯燥无味，对深奥抽象的理论知识缺乏兴趣，随着现代通讯技术的高速发展，学生在不知不觉中迷上了电脑、手机等高端网络设备。现在在每个课堂

随着经济的飞速发展，信息化教学手段不断成熟.但是，信息化教学手段并不适用于所有的教学内容，教师要从教学内容的实际出发，合理利用信息化教学手段进行教学.关键词：信息化教学；课堂教学模式；利弊一、信息化教学模式的优势信息化社会中，教师在教学过程中引入信息化教学模式，帮助学生更加全面地学习知识，发学生的学习兴