高瞻课程的原则有哪些

高瞻教育注重孩子学习能力、适应能力以及团队能力的培养，所以高瞻的孩子上学以后通常会表现优异。

高瞻教学模式要培养的是全面发展的，这种全面发展的理念可由高瞻课程的关键经验体现出来。关键经验是学前一系列社会的、认知的和身体发展情况的描述。

的关键经验主要包括：主动学习的关键经验、语言运用的关键经验、经验和表征的关键经验、发展逻辑推理的关键经验以及理解时间和空间的关键经验。教师依据关键经验预设活动，创设环境，设计发展的支策略，对的观察记录进行阐释。

发展潜力

经过60多年的发展，已经成为当今世界学前教育域最为举足轻重的学前教育课程体系之一，称为学前教育的“哈佛“，既有严谨的科学理论基础和权威的评估体系，又有很高的实性。

目前高瞻课程已推广至全美乃至全球，已覆盖欧洲80%，全美90%的教体系，并在全球12个家和地区设立教师培训学院，全球50多个家设有教育中心，全球上千所高瞻园。其历年的研究成果联合教科文组织、联合童基金会以及各政府广泛使用。