校本课程程序和要求

1、 校本课程的开发是学校管理的重要组成部分，必须注意正规化、规范化、系统性和科学性。 校本课程开发程序的4个阶段：（1）需要评估。 这是设计校本课程时首先必须要做的研究性工作。 主要涉及明晰学校的具体培养目标，评估学生的发展需要，评估学校及社区发展的需要，分析学校与社区的课程资源等等。 （2）确定目标。

3、 、需求评估、资源调研结果分析：1、明晰学校教育理念开发校本课程，首先要有明确的学校教育理念（培养目标），即学校根据师生特点、教育资源、学校教育传统以及教育者的办学宗旨，确立自己的独特的发展方向。 它反映的是学校的个性，体现的是学校特色。 我校的教育理念是：主体性教育，发展性教育，研究性学习。