课程与教学论课程的概念

作者:独季渊 | 发布日期:2024-09-28 09:27:19

ID:50332554 大小:1.19 MB 页数:22页资源描述:《课程与教学论之课程的定义.ppt》由会员上传分享,免费阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库在教育学这个域里,课程与教学是两个非常重要的概念,课程与教学是两个密切相关的概念。下面小库就带大家详细了解一下:

定义1•课程即一些永恒科目,例如语法、阅读、逻辑、修辞、数学和包含基本知识的西方名著。•例:1988年英颁布法律规定的家课程,它从三门核心科目和七门基础科目来描述课程,并叙述了学生在每个科目域应达到的具课程定义的基本类型•们从丌同的侧面不角度建构着对课程的丌同认识和理解。•1.课程即教学科目•课程即“学科或教材"。最普遍、最常见的课程定

指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。“课程与教学论"是“教育学"域的一个概念,属于是“教育学"的二级学科。教学是教师的教和学生的学所组成的一种类特有的才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握《课程与教学论之课程的定义PPT课件》由会员分享,可阅读,更多相关《课程与教学论之课程的定义PPT课件(21页珍版)》请在装配图网上搜索。1、