作者：蛮仲澍 | 发布日期：2023-06-28 10:47:47
信息技术与英语课堂教学的有机融合现代教学中广泛使用信息技术、多媒体技术和网络技术，这些技术的综合利用能够破时间和空间的限，为教师和学生带来全新的体验。它不仅能够发学生的学习兴趣和动机，还能够使学生看到事物发展的全过程，使知识趣味化、形象化、具体化，对学生的能力和素质提升有着不可估量的作用。多媒体技术能够调动学生的情绪，发他们的求知欲望，培养他们的思维能力。学生对所学知识产生兴趣后，就会更英语教学与信息技术的深度融合随着信息技术的快速发展，英语教学与信息技术的融合已经成为一种趋势。这种深度融合可以带来更加丰富的教学资源、更加高效的教学方式、更加个性化的学习体验，为英语教学的和创新提供了强有力的支。一、信息技术为英语教学提供了多元化的教学资源传统英语教学往往依赖于课本和教师，教学资源有限，内容单一。而信息技术则可以为英语教学提供海量的、多元化的教学资源，包括、、、动
我们根据学校的实际情况，展开了“信息技术与英语课程整合"的研究与实践在阅读课上运用计算机辅助教学能增加课堂容量，各种媒体的运用能充分调动信息技术与英语教学的有效结合信息技术与课程整合的本质和内涵就是在先进我们在教学实践中，对创建性思维在英语课堂教学的应用进行了一些尝试，旨在
《新英语课程标准》提出：要积极开发课程资源，拓展学用渠道，英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源；要积极利用网络信息技术等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语渠道；积极鼓励和支学生主动参与课程资源的开发和利用。把信息技术应用于教学活动之中是推动中学英语教学的途径。