1、 体育教学中的示范有两种:一种是常规示范――正确的标准示范;一种是纠正错误动作的示错示范――错误动作示范。 在实际教学中往往只重视教师正确动作的示范,而忽视了示范的另一种方面――教师示范学生的错误动作。 研究对象与方法 1.研究对象 错误示范的方法、错误动作的产生。
3、 体育教学方法主要包括示范教学法、讲解教学法、练习法、游戏法、比赛法和探究式教学法。 1. 示范教学法:这是体育教学中最常用的方法之一,教师通过标准、规范的动作演示,让学生直观地理解和掌握动作技能。 这种方法尤其适用于技术性较强的运动项目,如体操、游泳等。
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