作者：千季翼 | 发布日期：2024-09-28 08:22:56
文档列表文档介绍该【小学英语教学建议】是由【夜紫】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费阅读，需要了解更多关于【小学英语教学建议而是一个具体生动的任务，利于英语兴趣习惯的培养。二、直观教学，效果仍然很好。直观分为：实物直观和形象直观。小学生很容易受外界的影响，也容易
所以我们教师在进行小学英语教学设计时，应认真思考以下几个层面的问题：观念层面：是否充分会现代教育理念和现代教育技术的核心要素。内容层面：教1.教师应深入学习《英语课程标准》明确小学阶段英语教学的目的、要求和内容。除重点掌握任课年级教材外，还应熟悉小学其他年级教材(任教五、六年级的教师还应对初中教材有所了解),了解教材排体系，根据学生实
小学英语课程教学设计1 一、教材分析Module 8 Book 5 的主题是“School"，“Unit 1 What time does school start?"的语言功能是描述学校生活；学习任务为“Wh不同，学生起床时间的早晚必然不同。通过对问题的回答，让学生对中西方学校生活的差异有更深的了解。(3)Look and say. 课件出示get up/watch TV/go to b小学英语教学建议一、教学准备第1条学习课程标准，明确小学阶段英语教学的目的、要求和内容。除重点掌握任教年级教材外，还应熟悉小学其它年级教材，了解教材排体系，根据学生认知水平和英语基础，订学期授课计划。第2条认真钻研教材，明确各单元的教学目标与内容，注意单元间知识点的互相衔接与、教学内容的滚动和复现；善于结合实际教学需要，灵活使用教材，可对多种教材的相关教学内容进行整合，合理分配教