作者：黄孟寻 | 发布日期：2024-09-28 07:28:30
1. 语文教主题：阅读理解、写作技巧、诗词鉴赏、语法知识、写作、阅读能力提升等。2. 数学教主题：数学思维、数学应用、数学公式、数学运算、数学建模、数学实验等。3. 英语教主题：听力、口语、阅读、写作、语法、词汇、翻译等。“聪慧课堂"的学习，让我受益匪浅，观当今社会的各个方面对每个来说都是弥漫了机遇与挑战，而学识那么是我们面对这一切的筹码，学习“聪慧课堂"势在必行。通过这次学习有如下收获： 一、什么是聪慧课堂新的课程理念
应是教师从感到迫切需要解决的教学实际问题中选择出来的。正因为教研主题是在教师的参与下共同确定的，教师就清楚地知道了为什么要开展这次教研活动，该【关于设计教学活动的题材】是由【读书之乐】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费阅读，需要了解更多关于【关于设计教学活动的题材】的
教学设计的主题第1篇活动目标：1、能听懂并会说与活动有关的根本单词：sing dance play。2、能听懂并会说根本句型：lets sing. lets dance . lets paly 。3、培养口语叙述能力，提高学习英语的兴趣。活动准备：教学挂图、卡片、小鸟、小熊的饰等一、选择主题这是在开展主题教学活动前首先要思考的问题。在选择主题时我会考虑：这一学期发展的总目标、这一阶段的兴趣与需要，也会结合季节、节日等选择主题。通过观察我们，孩子们经常在游戏时扮演和表现心目中不同职业的角色，孩子也需要从小获得关于工作的概念，能够懂得尊重工作并热爱工作，同时积累成为社会的经验。所以我们决定开展“各行各业"这一主题活动。