集体教学活动设计收获与感悟

集体备课让我们就某一教学进行讨论与研究,发挥集体的智慧,帮助教师加深对教材的分析理解,拓展教学思路。

一学期匆匆而过,短暂、忙碌却充实,我们英语备课组在各级导的关下,认真学习学校和教研室的有关教学计划,严格执行教学度和要求,在工作上扎扎实实、不断创新,团结合作,圆满完成各项任务。

  红色教育基地依托丰富的红色资源，以实物、实景、实例、实事为载体，通过充分掘和开发红色资源，搭建干部教育大课堂，历史事件、革命物、革命精神的对话中，不断进行触及思想、深入灵魂的反思与感悟，实现心灵的震撼和精神的蜕变，不断增强性教育的对性和实效性。 只有这样建设红色教育基地，才可以让真实的历史现场变成现实的课题，把真实的历史事件变成鲜活的教材，在“故地重游”“情景再现”中实现理论与现实的结合、思想与情感的交流、与形式的统一，在所设定的特定历史空间中更有利于干部实现思想的升华和灵魂的碰撞。

活动中我们“观摩优质课例盘”和“分组集体备课”等活动。 本次活动首先交流了收集新教材中语言教学的活动例的感想,组员们共同交流了心得,使老师们对新教材的语言教学有了深刻的了解。 其次,组织老师们观摩了《狐狸和乌鸦》《啪啪、小鸡出壳了》两个优秀教学活动例。