教学过程的四个阶段是

2、 四段教学法是指赫尔巴特提出的“四阶段教学”理论。 将教学过程分为明了、联想、系统和方法四个阶段。 1、明了：所谓“明了”是指教学过程的第一步，即在新课讲授的时候通过教师示范或者运用直观教具将新课的内容清晰地呈现给学生，使学生获得生动的表象并明了新词汇、新概念和新原理等。

1、 （3）能力建立阶段。 （4）热心与成长阶段。 （5）生涯挫折阶段。 （6）稳定但停滞阶段。 （7）生涯低落阶段。 （8）生涯结束阶段。 与题干不符，排除。 C项：赫尔巴特提出“四阶段教学”理论，教学过程分为清楚（明了）、联想、系统和方法四个阶段。 与题干不符，排除。

4、 赫尔巴特提出的教学四阶段是指：第一阶段：明了。 这个阶段主要是让学生清楚、明了地感知新教材，儿童的心理处于静态的专心活动中，兴趣为注意阶段。