课程评价分类

作者：钟叔迪 | 发布日期：2024-05-06 16:44:17

1、根据实施功能的不同，可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。首先诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。如摸底考试，这就是为了能够提前了对教师教学质量的评价和进行课程评价。教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值

一、知识梳理(一) 根据实施功能诊断性诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。这种评价也称教学前评价或前置评价，一般是在某项教学活动开始之前，对一、考情教学评价的类型是重要的常考考点之一，题型主要是概念反选或例子反选，考生要以理解为主，注重不同评价类型之间的区分。二、知识点分析三、【