1、 一、关注学生发展 新课程的课堂教学评价,要体现促进学生发展这一基本理念。 这一理念首先体现在教学目标上,即要按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性目标的形成。
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