义务教育课程规定了哪三方面内容

如下：《义务教育课程方（2023年版）》指出：“家课程标准规定课程性质、课程理念、课程目标、课程、学业质量和课程实施等，是教材写、教学、考试评价以及课程实施管理的直接依据。 ”这句话包含三层意思如下：第一，强调课程标准的属性。

小学阶段：以综合课程为主，小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程。 小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术（或音乐、美术）等课程。

义务教育课程包括家课程、地方课程和校本课程三类。 以家课程为主体，定共同基础；以地方课程和校本课程为拓展补充，兼顾差异。 家课程由务院教育行政部门统一组织开发、设置。 所有学生必须按规定修习。 地方课程由教育行政部门统一组织开发、设置，在全部分年级开设，学生必须按规定修习。