语文课程标准怎么背下来

4、 1、全面提高学生的语文素养：九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。

2、 即先背第—段，再背第二段，然后把一、二段连在一起背；接着再背第三段，再把一、二、三段连在一起背……这几种方法都有效地提高背诵效率，减轻学生的课业负担。

1、 21.语文课程标准指出:写作教学应贴近学生实际,让学生(易于动笔,乐于表达),应引导学生(关注现实,热爱生活,表达真情实感)。 22.语文课程标准提出小学个学段习作教学的目标是:(低年级侧重激发兴趣,培植自信,乐于写话;中年级侧重引导学生热爱生活,关注生活,自由表达;高年级侧重多读书,广见闻,善思考,有个性地表达)。

3、 10.学会使用常用的语文工具书。 初步具备搜集和处理信息的能力。