大单元跨学科融合教学设计

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跨学科活动设计是指通过融合不同学科知识和技能，协同完成某一主题或目标的活动设计。 跨学科活动设计可以促进学生在跨域应用知识的能力上的提高，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力，同时也能够拓展学生的眼界，加强对社会现实问题的认识。

大单元教学设计流程：1、备课：在进行单元备课时要有望远镜思维和放大镜思维。 望远镜思维，不仅要考虑“单元和单元的关联“，还有思考“单元与学科的关联”、“单元与跨学科的关联”、“单元与现实世界的关联”，也就是在更大范围内形成迭代结构。 通过更高位的大概念引，达到深度学习。