2017英语课程标准最新版

在没有学习《课程标准》（2017）之前，对文化知识的理解比较片面和狭窄，通过学习了解到文化知识所涵盖的丰富内涵。 了解到语言与文化相互促进、相互的关系。

学业质量标准是以本学科核心素养及其表现水平为主要维度，结合课程，对学生学业成就表现的总体刻画。 依据不同水平学业成就表现的关键特征，学业质量标准明确将学业质量划分为不同水平，并描述了不同水平学习结果的具体表现。

语篇中段与段的关系以及语篇各部分与语篇主题之间的关系，属于语篇的宏观组织关系结构。 宏观组织结构还包括语篇类型、语篇格式等。       语篇是语言学习的主要载体。 学习语篇知识是发展语言运用能力的基础。 语篇知识在语言理解与表达过程中具有重要作用。

以语言运用为导向的“形式-意义-使用”的三维动态语法观。 【点击了解更多课程】英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。 它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权家的方语言或方语言之一。 与英语为母语的相比，将其作为第二语言学习的更多。