对教学方法的特征的理解

4、 具有分析教材、编写教案和进行常规教学的能力，并且能够对课程教学中的规律进行初步的研究。 教学方法的内在本质特点：1、教学方法体现了特定的教育和教学的价值观念，它指向实现特定的教学目标要求。 2、教学方法受到特定的教学内容的制约。 3、教学方法要受到具体的教学组织形式的影响和制约。

1、 2、讲授式的结构特点是： 教学目的是为了使学生掌握知识性、记忆性的知识；教学方法是以教师讲授为主，课堂主体是教师，学生是听众；教学程序大体是宣布本课教学目的并导入新课、讲授新课、巩固复习、布置作业等四个阶段。

2、 教学方法从宏观上讲主要有：以语言形式获得间接经验的教学方法，以直观形式获得接经验的教学方法，以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法等。 教学手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体或设备。

3、 教学方法，是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的行为方式的总称。 教学方法的内在本质特点：⑴教学方法体现了特定的教育和教学的价值观念，它指向实现特定的教学目标要求。 ⑵教学方法受到特定的教学内容的制约。 ⑶教学方法要受到具体的教学组织形式的影响和制约。