教学组织的具体内容

4、 教学组织安排是教学过程中不可或缺的一部分，它涉及到教学计划的制定、教学的安排、教学方法的选择等多个方面。 1、确定教学目标：教学组织安排的首要步骤是明确教学目标。 教学目标是教学活动的出发点和归宿，它关系到教学的效果和质量。

2、 教学组织形式的有个别教学制、班级授课制、导生制、分组教学制、开放教学制、协作教学制、现场教学制。 教学组织形式就是根据一定的教学思想、教学和教学目的来组织安排教学活动的方式。 要求( 1 )要求学生养成迅速站立回答问题的习惯。 ( 2 )要求被指出错误的学生,要立即改正错误并做创新回答。

1、 教学组织形式包括个别教学、班级授课制、分组教学制等。 1、个别教学：这是最为古老的一种教学组织形式，其典型形态是私塾教育，其根本特征是“一对一”的教学。 它的优点是能根据学生的特点因材施教，缺点是教学效率不高，不利于学生之间的交流。

3、 组织教学主要包括两方面：一是教师根据教学活动的系统规划对教授过程和学习过程进行有计划的组织，促进学生自主学习活动自组织功能的提高和完善；二是重视学生学习过程中的自我组织能力的培养和形成，通过引导和激励，不断提高学习活动的自我组织程度。