小学英语教学改进行动计划

4、 2、加强自己的专业知识,提高教育教学水平,努力使教学成果显著。 3、坚持与书为友,定期阅读《小学英语教学法》、《中小学英语教学与研究》等刊物,并做好读书笔记,尤其写好深刻的读后感。 4、学习先进的班级管理理念。

3、 这就要求教师要尽量用英语组织教学,由于小学生年龄小,好奇心强,求知欲迫切,善于模仿,课堂如进行交际性的情景会话活动,对他们来说,无疑是一种愉快的学习过程。 因此就可以充分抓住学生的有效注意力,利用练习形式的多样变化,又可维持学生学习兴趣的长久性。

2、 1. 总体目标:创建教育现代化,进一步明确学校教学常规管理和教师工作的各项要求,在突出教学质量中心地位的同时,全面实施课程改革,不断提高教学质量,促进学生全面发展,努力完成计划中的各项目标。

1、 1、全面分析，正确认识自己。 准确找出自己 的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。 2、结合实际，确定目标。