二年级数学教学措施方法

1、 四、适当地学习奥数：很多所谓的奥数题并不难，而是方法巧妙，它更多的要求你从另一个角度看问题，跳出思维的墙，帮助孩子丰富他们的知识面。 教学指导方法二 一、时间的掌握。 这一学期，他们会接触到秒针，在二年级的基础上更进一步对时间精确的学习。 非常短暂的时间用秒来表示。

2、 三、解决问题，增进兴趣 数学知识的生命在于应用，要培养学生用数学的眼光去观察和认识周围事物的能力，激励学生用数学知识去解决发生在身边的实际问题。

3、 2、但是一定要切实上好一节好的数学课，让学生听得有趣、学得轻松是一件很难的事情，教师在课堂的开头导入非常重要的事情。 3、如果课堂的开头导入好了，就能高度激发学生的求知学习兴趣，达到事半功倍的教学效果，使整个课堂非常的活跃。

4、 1.创设良好的学习环境：为学生提供一个舒适、安静且有秩序的学习环境，有利于提高学生的学习兴趣和积极性。 2.采用生动有趣的教学方法：通过生活实例、游戏、竞赛等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识，提高学生的学习兴趣。