古德莱德课程分几个层次

1、 按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五类，即理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程、经验的课程。

2、 古德莱德认为课程分五个层次：理想课程、正式课程、领悟课程、运作课程、经验课程。

3、 古德莱德的课程分类：理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程与经验的课程。 1、理想的课程。 理想的课程是指由一些研究机构、学术团体与课程专家提出的应该开设的课程。 理想的课程的设计建立在教育学与心理学等原理基础之上，从理论以及实践的角度论证课程的必要性。 2、正式的课程。

4、 古德莱德将课程分为理想、正式、领悟、运作、经验五个层次的课程。 1、理想的课程：理想的课程是指由一些研究机构、学术团体和课程专家提出应该开设的课程。 例如，有人提议在中学开设性教育或健康教育的课程，并从理论上论证其必要性，这属于理想的课程。