1、 2022年版义务教育语文课程标准学段目标要求是按“识字与写字”、“阅读与鉴赏”、“表达与交流”、“梳理与探究”四个方面进行表述的。 《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版课标”）从语文课程核心素养出发，构建了素养型的目标体系。

2、 语文课程标准提出小学学段习作教学的目标，低年级侧重引导学生培养写作兴趣和自信心，乐于表达，其相关如下：1、在低年级阶段，学生开始学习基础的写作技巧和语言表达能力，因此这个阶段的主要目标是培养学生的写作兴趣和自信心。