课程目标的确定主要环节

3、 确定课程目标有：分析学生的学习需求、参考教学标准、考虑教学资源、考虑教学环境、参考教学经验、与学生共同确定课程目标。 一、分析学生的学习需求：学生的学习需求是确定课程目标的重要依据。 教师需要了解学生的学习背景、学习能力、学习兴趣等方面的信息，以便更好地设计教学内容和教学方法。

1、 课程与教学目标是：教育目标的下位概念，是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值，如不同学科的目标、具体教学过程的目标。 确定课程与教学目标的基本环节是：1、确定教育目的。 2、确定课程与教学目标的基本来源。 3、确定课程与教学目标的基本取向。 4、确定课程与教学目标。

2、 1．系统阐述实验性目标。 2．确定优先的课程目标。 3．判断学生达到每一种课程目标的可能性。 4．根据目标优先程度的顺序编制课程计划。