中小学美术课程标准新版

1、 在教学方法上，小学美术义务教育课程标准倡导以学生为中心的教学理念，注重激发学生的学习兴趣和创造力。 它提倡采用多种教学手段，如观察、实践、讨论、合作等，让学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识和技能。 此外，标准还强调个性化教学，关注每个学生的特点和需求，为他们提供量身定制的教学方案。

3、 《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）对于全面提升学生的数字艺术素养提出了明确且具体的实施要求，将不同艺术门类在“美”的主题下进行重构，突出“加强融合、注重关联、协同育人”的功能导向。

2、 第一章 基本概念 小学美术课程标准强调学生的个性发展、自由探究和多元交流的原则，旨在培养学生的综合艺术素养、审美能力和创新精神。 其中最重要的三个基本概念是：审美教育：通过学习美术作品，培养学生对美的感知能力，提高审美鉴赏能力，从而增强文化认同感和国家意识。

4、 【答案】：D 【知识点】课程标准。 【答案】D。 【解析】根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成四个学段(第一学段：1～2年级、第二学段：3～4年级、第三学段：5～6年级、第四学段：7～9年级)。