音乐课堂教学方法

1、 情境法是遵循反映论的原理，充分利用形象，创设具体生动的场景，激起学生的学习情绪的一种教学方法。 9.参观法 扩大学生的视野，从现实生活中受 教育 音乐表演与欣赏，音乐与姐妹艺术、音乐与相关 文化 的学习各年级应有的传统的音乐艺术活动及定点参观访问的项目受学校射去经济文化条件限制。

3、 三、听唱和视唱相结合。 从听唱法向视唱法过度，采用整体听唱和分句听唱。 欣赏范唱是教学成功的关键，能给孩子一个整体的感受。 当学生能完整的唱完一个乐句时再采用视唱法，激发学生对整个音乐的感受和对音乐学习兴趣。 四、歌词和曲谱交替进行。