3、 教学的基本任务：1、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；2、发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力；3、发展学生体能，提高学生身心健康水平；4、培养学生高尚的审美情趣和审美能力；5、培养学生具备良好的道德品质和个性心理特征，形成科学的世界观。 教育目的不同于培养目标和专业培养规格。

1、 本题考查的是我国现阶段的教学任务。 我国现阶段的教学任务包括：1.传授系统的科学基础知识和基本技能。 这是教学的首要任务；2.发展学生的智力，培养学生的创造能力；3.发展学生的体力，提高学生的健康水平；4.培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质。 A项正确。

2、 1.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 2.发展学生智力，体力，创造能力和实践精神。 智力是认识过程中表现的认知能力系统，包括观察力，记忆力，想象力和思维能力，其中思维能力是智力的核心。