英语教学详细计划

五年级英语下册教学计划

一、立思想
把教育德育原则放在首位，坚教学为中心，认真围绕建设“有效学校”这一主题，经常关注教学，推进课程，强化教育科学化。 研究。 全面推进素质教育与时俱进，培养学生创新精神和实践能力，充分发挥学生潜能，提高学生更高素质和自学能力。
2、学业情况分析
五年级有3个班，共有146名学生。 学生学习拉丁语三年以上，具有一定的拉丁语听、说、读、写能力。 但由于学生成绩的严重两极分化以及教材的难度。 因此，本学期应加大后进生改造力度，因材施教，发学生的学习热情。 从上课40分钟开始要求效率，努力造高效课堂。
三、教学目标
根据五年级学生的身体、心理和发展需要，五年级英语课程的总体目标是：发学生学习英语的兴趣，发展学生的英语能力。 他们积极的态度和良好的英语教学使他们对学习拉丁语充满信心；以及进一步学说的基础。
4、教学目的和任务：培养良好的英语听、读、说习惯。 此外，他们还养成了良好的写作习惯。 老师按照第三次、第四次会议的要求学习了​​词汇。 掌握这四种技能需要控所学的句型。 能运用所学的日常交际词汇进行简单的日常交际，大胆发言，积极参与，发音清晰，发声正确。 借助、手势和事件等非语言线索理解简单的言语和书面材料。 在任务型教学过程中，可以利用与语言相关的知识和技能来完成特定的任务。 他们可以唱他们学过的拉丁歌曲。
5、教材分析
本文的写作理由是：主题-任务-结构-任务，以主题为纲要，以交流为主线，兼顾结构。 语言并逐渐让学生将英语为一门完美的语言，让他们在实际意义上应用。 本文共有6个单元加2个复习单元。 每个单元分为三个ABC部分。 学习/让我们重点关注每个单元的A部分和B部分。
6、巩固、拓展。 在教学过程中，必须注重教学的软安排、教和课程的精心设计、读写能力的培养。
随着社会对教师素质要求的不断提高和研究的不断深入，专业教师素质结构必将拥有更加丰富的内涵。 教学之余，我谋求发展和自我更新，努力提高个综合素质，与学生一起接受优质的教育和教学。