作者：鹿叔思 | 发布日期：2020-12-01 15:00:59
1、创设情境，发学生参与活动的兴趣。2、体现“以学生为中心"的课程理念，让学生做课堂的主。3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。以下优点评语供参考：准备比较充分，讲解熟练自如，板节整洁规范，启发式教学方法运用得当，课程气氛活跃，与学生互动良好，课程思政较好。缺点评语也
1、倾听是分享成功的好方法，看**同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！ 2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！ 3、*同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回课堂教学成绩评语150句在现实生活或工作学习中，许多都有过写评语的经历，对评语都不陌生吧，评语能够帮助评价对象不断地接近于目标、达到目标，
1、教师通过对课本的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，能结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出，教学目的十分明确，一、按要求顺利完成教学进度1、八月正确使用熟语、辨析并修改病句2、九月扩展语句、压缩语段、仿写变换句式、简明连贯得体、图文转换3、十月文言文阅读