实践教学的目标任务

2、 1、实际经验：学生通过亲身参与各种活动和任务来获取实际经验。 这可以包括实地考察、实验、实践技能、实际项目和案例研究等。 主动学习：实践教学鼓励学生主动参与学习过程，提出问题、解决问题，并掌握知识和技能。 2、应用性：学生学到的知识和技能不仅仅停留在理论层面，还要能够在实际情境中应用。

1、   企业在制定目标市场策略时，需要考虑到以下几个关键因素：1. **企业自身的实力：这包括企业的财务状况、运营能力以及市场经验等。 对于大型且资金充足的企业，他们可能更有实力在较大的范围内发展业务。 而对于中小型或资金量有限的企业，他们可能更适合采取谨慎的策略，选择最适合的细分市场进行专精发展。 2. 目标市场的潜量：企业应当选择具有一定潜量的目标市场。 如果目标市场已经被完全开发或者在当前的经济环境中开发意义不大，那么就需要谨慎开发。 因为盈利性是关键，没有足够潜量的目标市场无法支撑企业的生存和经营。 3. 目标市场特征与企业资… 首先要制造差异,也就是说,要故意选择不同的一套经营活动以创造一种独特的价值组合。 思考运营有效性就如同一个人思考如何做好自己的本职工作,它涉及怎样才能使自己达到好的和每项业务应该做什么、怎么做;而思考战略则是一个人去思考什么应该是自己的本职工作,这个思考建立在成本和差异性的基础上,它事关通过精心选择而达到与众不同。 或者说,运营有效性告诉你该怎么做你的事,而战略则是告诉你做什么事对于你更有价值。 有句话说得好,"越是民族的,就越是世界的"。 战略必须代表一个与众不同的价值主张。

3、 （2）课程建设。 校企共同制订教学计划、教学大纲；共同开发工学结合课程，进行优质核心课程建设和专业教学标准及课程标准的制订工作：校企共同开发教材和实训指导书。