时间过得真快,兴策课程的完成让我们深受启发
上学期我们经历了一段不寻常的时——海南大学校园大部分空荡荡,一个学期学习和我们共同面临的前所未有的挑战。 “形势与政治”课程,顾名思义,紧扣时代脉搏。 尤其是在2020年这个历史性的年份,他不仅发了我们的思考,也在我们的心中留下了深深的痕迹。 以下是我对本课程的一些见解。 让我们一起深入探讨一下。
角灵活,洞悉时事
形势与政治,超越课本、步骤的课程与时俱进,揭示我们周围的当前问题。 本学期的课程,如“中美关系与情”、“情后际变化”等,分别对应了当前的热点话题,如COVID-19情的全球影响、中美紧张势等。 -美美关系以及经济复苏和台湾问题。 这种开放式的讨论让我们有机会突破课本框架,发表独立的意见,这是其他课程难以比拟的。
政治课不仅开阔了我们的野,也鼓励我们对时事的深入思考。 在信息爆炸的时代,我们往往匆忙浏览,但形式与策略课程引导我们分析并形成自己的观点。 它让我们学会在海量信息中辨别真假,并以批判性思维来看待世界。
教育新篇章,青年担当
今年5月4日五四青年节,现场——共青团中转来的“侯浪”讲话引发了详细讨论。 “后浪”展现了年轻一代的活力和潜力,也展现了他们所承受的压力。 虽然我们这一代还在为学习、工作、生活的基本而苦苦挣扎,但90后、2000后的一代在情中表现出了无畏的责任感。 他们在抗击情前线的英勇表现,让们深感自豪。 教育的真正意义在于培养热爱生命、尊重生命的态度,而不仅仅是传授知识。
文化自信、民族自豪感
开放后,文化自信问题显得尤为重要。 流行性。 虽然外界对我们抱有期待,但情让我们更加认识到自己的价值和潜力。 我们有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,值得我们自豪。 我们不再只是羡慕世界,而是充满信心,坚信中的力量和未来的繁荣。 台湾问题和际关系的复杂性,使我们对家统一和主权的坚定信念更加清晰。
综上所述,形式与策略课程不仅是知识的传授,更是思想的洗礼。 它让我们在成的道路上学会独立思考、勇于承担责任,也深深扎根我们的文化认同和民族自豪感。 在这个充满挑战和机遇的时代,我们期待用青春的力量书写自己的篇章。