小学数学课程与教学课件第3版解析

3、 本课是人教版3年级上册数学第3单元的第1课时,本课是在学习了长度单位米和厘米的基础上进行教学的,通过学习,使学生对常用的长度单位有一个比较完整的认识,对于今后学习面积单位和体积单位,发展学生的空间观念具有重要意义。

1、 第一章第三节论及“近年来国际小学数学课程改革的特点”，所归纳数点觉得完备而合乎我现有的认识，内化如下，一是强调数学的现实性；二是重视以学生为主体的活动；三是与信息技术的结合；四是重视教育过程的个性化与差别化；五是关注与其他学科的综合。

4、 2.小学数学教学计划课件 一、教材分析 学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识,建立了初步的质量观念。 本单元在此基础上,教学一些计量质量的知识,帮助学生认识质量单位,初步建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克。 本单元教材在编排上有下面几个特点。