4、 从这些目标中可以看出对外汉语教学要求学生掌握基本的语言知识与能力,这是进行其他语言教学的前提和先决条件。
2、 1. 备课与写教案 在接受一门新课时,首先要钻研教学大纲,明确课程的目的与要求,通读教材,了解整个教材体系和特点及所依据的教学原则和教学方法。 制定学期授课计划。 写出教案。 具体工作有三个方面:A分析教材 B分析教学对象 C确定教学方法 2. 课堂组织管理 A 排除心理障碍,创造生动活泼的课堂气氛。