2、 融合教育专业的课程设置通常包括:特殊教育理论与实践、心理咨询与评估、社会工作方法、课程与教学设计、教育政策与法律等。 这些课程旨在帮助学生了解特殊需求学生的特点和需求,掌握融合教育的基本原理和方法,培养跨学科的综合素质和能力。
3、 专创融合的八大形式,一是培养方式融入式,二是产教融合式,三是科创结合式,四是课程产教结合式,五是成果递进式,六是专业嵌入式,七是师生共创式,八是知行合一式。
1、 专创融合是指专业教育和创新创业教育相结合。 融合式教学形式更加符合现代化素质育人理念。 在产教融合背景下强化“专创融合”教育,不仅能够丰富现有职业教育体系和内容,也能够指导技工院校以人才培养为核心,以专业素质能力和创新意识为目标,培养更多具有专业技能和综合素养的全面型人才。