作者：边季存 | 发布日期：2024-09-27 23:22:20
第二层含义是对这一原理的具体运用。要想学校教育的方法，就耍在做上一体化是“教学做合一"的继承和发扬，其基本特征是要求教师在实践中教，“一体化"教学就是在教学活动中把理论教学、实践教学、生产服务、科技开发等内容结合起来，在实践中教理论，在运用中学技术。主要包括教学目标一体化
一体化教学特色所谓教学做一体化，就是理论实践相结合，教中学，学中做，教学做一体化的教学模式。就是坚实用为主、够用为度的原则，以职业技能训一体化教学模式可以理解为在职业技术教育中广泛运用现代信息化技术，破传统的先理论后实践的教学模式，将教师的“教"与学生的“学"高度融合，学
“一体化"教学就是在教学活动中把理论教学、实践教学、生产服务、科技开发等内容结合起来，在实践中教理论，在运用中学技术。主要包括教学目标“一体化"、教学内容“一体化"、教学时空“一体化"和师资“一体化"。所谓的一体化教学体系，就是整理融会教学环节，把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑，单独定教学计划与大纲，通过一体化