作者：贾孟优 | 发布日期：2024-09-28 13:15:54
教学目标的要素分别包括： 1、行为主体。教学目标表述的应该是学生的行为，因此行为主体是学生。在实际的目标表述中，行为主体可以略，但是从逻辑上去判断主体应该是学生；2行为动词。具体教学目标应采用可作、可测评的行为动词来描述，使其意义明确、易于观察、便于检验；3行为条件。教学目标需要在表述中指明行为的条件，即影响行为表现的特定的限或范围等，对条件的表述包括四种主要类型，即允许或不允许使用参考资料一个完整的教学目标应该包括：教学对象、表达学习结果的行为、表现行为的条件、学习程度四个部分。教学目标是关于教学将使学生发生何种变化的明确表述