作者：香叔石 | 发布日期：2024-09-28 00:23:42
教版小学数学教学进度计划3 一、学生概况一(1)本班现共有学生46，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中去。特别是一些动手的、作的学习内容孩子们都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，少数孩子有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他们学习数学的所有情况，只有在课堂和数学学小学四年级数学教学进度计划表篇一本班有学生19名，其中男生15名，生4名。接手本班后我这个班存在一定的问题：由于男生较多，所以纪律性很差；没有养成良好的学习习惯，上课不会认真听讲，不敢大声回答问题；不能按时完成作业等等。在成绩方面，班集学生成绩普遍较差；尖子生凤毛麟角；数学计算能力差，马虎，不爱懂脑筋思考分析问题。
一年级数学（第二册）教学进度计划一、学生基本情况分析（含知识基础、技能发展水平、学习态度和方法等）。学生经过上一学期的数学学习后，其基本知识教版二年级上册数学教学计划+进度表.pdf，教版二年级上册数学教学计划+进度表一、学生基本情况分析两个班级共有100多名学生，二年级的学生在经过