教学设计依据教学评价

作者:潘叔维 | 发布日期:2024-09-28 08:24:18

教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。2. 教学目标的分类3. 教学目标陈述二、教学内容设计1. 概念教1、该节课教学目标目标清楚明白、具体,易发兴趣,引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用,形式多样,分量与难度适中,学法指导得当

4、教学评价的两个核心环节:对教师教学工作(教学设计、组织、实施等)的评价——教师教学评估(课堂、课外)、对学生学习效果的评价——即考试与测教学评价等基本要素。(三)教学设计的理论基础是:现代教学理论、学习理论、信息传播学、教育技术学和系统科学方法。(四)教学设计与写教的关系