存在主义课程理论基本观点

作者:伊仲箫 | 发布日期:2024-09-28 07:27:04

在历年的教师招聘考试中,关于存在主义课程理论流派是教育学部分考查的一个重要知识点。本文在此对其进行总结,希望对各位考生的备考有所帮助!存在主该课程流派的主要观点包括: 1.课程最终要由学生的需要决定存在主义课程论认为,在确定课程的时候,一个重要的前提就是要承认学生本为他自己的存在负责。

奈勒——存在主义:课程应由学生的需要来决定,学生本要为他自己的存在负责。认为学生学习的目的在于知识是实现自由的工具。基于这样的立场,存在存在主义的主要观点存在先于本质“存在先于本质"为萨特所提出,代表了存在主义的形而上学。这种形而上学同西方传统的形而上学有着本质的不同。传统

存在主义教育思想的基本主张是()①主张家利益至上②反对将置于次要地位③主张个造就自己④强调个的自由选择⑤忽个的责任承担存在主义课程理论基本观点、存在主义课程理论试题,更多题型题量、考试技巧点我咨询。山西中公教育微信号:shxoffcn 热门招聘关注查看备考干货关注查看实时互动关注查看山西大型考试考试信息资格证考试选择考试类型扫码咨