4、 一般课程资源开发的基本途径：第一，开展当代社会调查，不断地跟踪和预测社会需要的发展动向。 第二，审查学生在日常活动中以及在实现自己目标的过程中能够从中获益的各种课程资源。 第三，研究一般青少年以及特定受教学生的情况，以了解他们已经具备或尚需具备哪些知识、技能和素质。

2、 开发和利用课程资源的途径与方法如下：1，开发学生资源—教师掌握学生学习信息，为学生提供最需要的知识平台。 学生的生活、学生已有的经验、学生的兴趣都可成为课程资源。 2，进行教材研究—教材研究过程，也是课程开发过程。 处理教材，让教材不再是固定不变的课程资源。

1、 【答案】：(1)探讨符合学生兴趣的教学活动方式、教学手段和教学用具。 (2)研究和确定学生的发展基础以及相应的教学材料和要求。 (3)开发和利用乡土资源，安排学生从事课外实践活动。 (4)总结和反思教学经验。 (5)根据现有条件和实际情况。

3、 第一．充分开发和利用最重要的课程资源——教材。 第二。 教师与学生是重要的课程资源。 第三．充分地开发和利用家庭、社区的课程资源。 第四，开发和利用社会教育资源，如各地图书馆及历史遗存等。 第五．开发和利用网络教学资源。 第六，重视利用学生自身兴趣、经验和活动中的发现、体验等作为课程资源。