思政课与学科教学如何结合

1、 1.依据课程所归属或服务的学科和专业进行挖掘。 教师要结合课程所属和服务的学科与专业形成背景、发展历程、现实状况和未来趋势，特别是所涉及的重大工程和科学技术发展成果，科学家或模范人物事迹，学科专业原理。

3、 教学中融入思政教育的方法：1、找准“思政内容”与专业知识的契合点 就一门课程而言，老师们应该基于本课程思政元素的挖掘，遵循“思政”“专业”相长原则，仔细绘制“课程思政元素地图”，明确课程中每个思政元素的切入点，厘清思政元素与专业内容之间的关系，做到心中有数、有迹可循。

2、 将思政教育融入课堂教学中的方法如下：教学理念的思政化，明确教学的第一目标是立德树人，要将学生培养成就要高尚情操和崇高职业道德的现代化人才，在这过程中要将学生个人素养的提升和职业道德的养成同社会主义核心价值观有机结合起来。 教学内容的思政化，从课程内容的背景进行思政教育。