作者：其孟靖 | 发布日期：2020-10-15 17:20:17
教学目标四要素1.行为主体必须是学生而不是教师。2.行为动词必须是可测量、可评价、具体而明确的，否则就无法评价。3.行为条件是指影响学生产生学习结果的特定的限或范围，为评价提供参照的依据。规范的教学目标应该包含四个要素：1.行为主体必须是学生而不是教师.因为判断教学有没有效益的直接依据是学生有没有获得具体的进步，而不是教师有没有完成任务.如“拓宽学生的知识面"、“通过教学活动，培养学生的概括
一个完整的教学目标应该包括：教学对象、表达学习结果的行为、表现行为的条件、学习程度四个部分。教学目标是关于教学将使学生发生何种变化的明确表述，是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。在教学过程中，教网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：搜题题目内容（请给出正确答）[单选题] A.行为主体B.行为动词C.行为条件D.表现程度查看答更多“教学目标四要素"
表述教学目标的四个要素1. 行为主体教学目标表述的应该是学生的行为，因此行为主体是学生。在实际的目标表述中，行为主体可以略，但是从逻辑上去判断