教学评价问题及建议

作者:赫叔江 | 发布日期:2020-11-15 14:48:22

教学评价看法和建议1)学问点详尽,内容丰富,条理清楚,并能适当补充相关学问。如能适当增加一些互动环节,气氛会更好。2)语言幽默风趣,将枯燥的讲解变为生动的传授,能引导同学有效学习,双基落实,效果大为显著。3)能精选习题,题目设置有梯度,提问面对中下等同学。留意学问的连接,运用学问迁移的教学方法,使同学易懂。同学主动参加性不够,有待提高。但在新时期的教学实践中,有些传统的理论也会因不合时宜而产生或多或少的问题。老师们也应该跟上教学理论和实践的脚步,在工作中一边问题一边学习适合自己课堂教学的教学理论来充实自己的专业知识,并将其运用到课堂教学和课堂教学评价中,使学生可以在自身的引导下更好的学习和发展自己。而在这些众多的教学理论中,现在大家都开始重多元智能教学理论。多元智能理论倡导的是多样化的评价方式。可采用活动法、过程法、特

评课评语和建议是教学评估中非常重要的环节,以下是一些建议和评语供您参考:评课评语:老师授课思路清晰,重点突出,能够很好地引导学生思考和解决