大单元教学设计的好处

作者：计仲霖 | 发布日期：2024-09-28 04:16:50

1. 系统性更强：大单元教学破了传统单课、单篇的孤立教学模式，将相关的知识、技能和素养整合在一个较大的主题单元中，使教学内容呈现出更强的系统性和逻辑性，有助于学生构建完整的知识体系。2. 培养综合能力：通过大单元教学，学生需要综合运用多种知识和技能来解决复杂的问题，从而有效地培养了学生的综合思维能力、创新能力和实践能力。3. 促进深度学习：它要求学生深入理解和探究主题，不仅仅是表面的记忆和理学习教版选择性必修第一单元初次采用了完全的大单元教学形式，在实践中亲身感受到了大单元教学的利弊与需要注意的关键点。首先，大单元教学特别能锻

首先从单元目标出发，整体关注整个单元的教学，会有利于单元目标的达成。更具深远意义的是，它带来的是学生整体把握文本能力的提升。从一个单元出发，大单元整体教学设计的意义单元教学设计就是教师根据正确的教学思想和教育原理，按照一定的教学目的和要求，对具体的教学对象和教材，对单元教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。它是教师教育思想、思维流程和教学艺术的体现。??? ?现代教学尤其注重设计，科学的教学设计，既是体现教育目的性、计划性、对性和预习性所必需，又是顺利实施教学方、调控教学过程的前提，也

单项选择题大单元主题教学设计的优势在于（）①有助于落实历史学科核心素养②有助于实施高中历史新教材③有助于培养学生的综合思维④有助于学生记忆