作者：靖伯笛 | 发布日期：2021-04-20 13:35:57
义务教育科学课程标准(2022年版)内容提纲1、课程性质义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程，具有实践性。2、课程理念1、面向全体学生，立足素养发展2、聚焦核心概念，精选课程内容3、科学安排进阶，形成有序结构4、发学习动机，加强实践探究5、重综合评价，促进学生发展3、课程目标(1) 核心素养内涵1、科学观念2、科学思维3、探究实践4、态度责任(2) 总目标为落实立德树根本任务，根据基础教育课程与发展需要，教育部组织专家修订形成了《义务教育道德与法治课程标准( 2022年版)》以下简称“新课标")。新课标相较于旧课标，进一步明确了“培养什么、怎样培养、为谁培养"的内容。
为贯彻落实的十八大、十九大精神，落实全教育大会部署，全面落实立德树根本任务，进一步深化课程，现将新修订的义务教育课程方和语文等16个课程标准印发给你们，于2022年秋季学期开始执行。辑/ Vivian 4月21日，教育部召开新闻发布会介绍《义务教育课程方和课程标准（2022年版）》，发布了新修订的义务教育课程方和语文等16门学科的课
发挥什么作用？《义务教育课程方（2022年版）》指出：“家课程标准规定课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施等，是教材